[pj-news-ticker]
ÇáÕÝÍÉ ÇáÑÆíÓíÉ
ãáÝÇÊ ÝÓÇÏ
ÍæÇÏË æÞÖÇíÇ
ÇáÏíä ÇáäÕíÍÉ
ÓæÞ ÇáÞÑÇÁ
Ýä æäÌæã
ÑíÇÖÉ
ÇÏÈ æËÞÇÝÉ
ÇáãÑÇå æÇáãÌÊãÚ
ÎÏãÇÊ ÞÇäæäíÉ
ÇÈäì äÝÓß
EGYPT WEATHER

أكد الدكتور مجدى سبع رئيس جامعة طنطا السابق أهمية دور الجامعات فى معركة الوعى والتنوير  وإعداد جيل من الكوادر العلمية للمشاركة فى ملحمة البناء والتنمية التى تشهدها مصر فى جميع ربوعها، موضحًا أن مصر  تواجه تحديات غير مسبوقة وأن الوعى بمثابة جهاز المناعة وهو سلاح المصريين فى مواجهة التحديات. 

 

جاء ذلك خلال خلال محاضرته فى ندوة تثقيفية بكلية طب طنطا ، بحضور ‏الدكتور أحمد غنيم عميد الكلية ، ووكلاء الكلية، والدكتور حسن التطاوى المدير التنفيذي للمستشفيات الجامعية، ومديرو المستشفيات ، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والطلاب.

 

وأوضح الدكتور مجدى سبع ، أن

الدولة تولى اهتماما فى بناء الإنسان المصرى ، مشيرا إلى أن  قطاع التعليم العالي والبحث العلمي قد حظى بدعم غير مسبوق من الحكومة من أجل النهوض بمنظومة التعليم وتطوير البحث العلمى الذى يعد قاطرة التنمية المستدامة والشاملة ، حيث تم لاول مرة  زيادة موازنة  التعليم العالي والبحث العلمي بنسبة 160%، لتصل إلى 65 مليار جنيه فى 2020 مقارنة بـ 25 مليار جنيه عام 2014 ومن اجل إعداد  أجيال من الشباب قادرة على المنافسة فى سوق

العمل المحلى والدولى تم تقديم  188 برنامجا جديدًا بالجامعات  بالتخصصات التى تخدم احتياجات سوق العمل ومشروعات التنمية والبناء.

 

وأضاف أن القيادة السياسية تخطط لأن يكون لدينا 125 جامعة في عام 2032، لسد الفجوة الموجودة حاليا بين تعداد السكان وعدد الجامعات بواقع جامعة لكل مليون نسمة مع العلم أن الجامعات الجديدة تنفذ بمواصفات ومعايير عالمية وقال أن من الضروري عقد ندوات بالجامعات تناقش كيف كنا وكيف أصبحنا وإلى اين نمضى، وتنظيم زيارة للطلاب للمشروعات القومية الكبرى وأنفاق سيناء وغيرها من الانجازات العملاقة بما يحقق الوعى لقضايا الوطن فالتوعية مسؤليتنا جميعا وليست الدولة واجهزتها  فقط من اجل غرس قيم الانتماء والولاء وتنمية الواعز الوطنى لدى طلاب الجامعات من أجل العبور ٩ مستقبل مشرق للوطن بسواعد الشباب .



[ad_1]

By ADMIN

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

ÊÍÞíÞÇÊ ÚÇãÉ
ÇáÚÞÇÑÇÊ ÇáãÚÑæÖå
æÙÇÆÝ ÎÇáíÉ
ÕæÊ ÝáÓØíä
ÇÓÑÇÑ ÇáßãÈíæÊÑ
ÃÖÝ ãÞÇáÇ
ãÞÇáÇÊ ÇáÞÑÇÁ
ÔßÇæì æãÞÊÑÍÇÊ
ÝÑíÞ ÇáÚãá
ÈÑÇãÌ ãÚÑÈÉ
ÇÊÕá ÈäÇ