[pj-news-ticker]
ÇáÕÝÍÉ ÇáÑÆíÓíÉ
ãáÝÇÊ ÝÓÇÏ
ÍæÇÏË æÞÖÇíÇ
ÇáÏíä ÇáäÕíÍÉ
ÓæÞ ÇáÞÑÇÁ
Ýä æäÌæã
ÑíÇÖÉ
ÇÏÈ æËÞÇÝÉ
ÇáãÑÇå æÇáãÌÊãÚ
ÎÏãÇÊ ÞÇäæäíÉ
ÇÈäì äÝÓß
EGYPT WEATHER

كتب/ محمد فوزي عناني

عزيزي القارئ نقدم لك في السطور التالية شرح موجز لما جاء به القرار ١٨٧ لسنة ٢٠٢٣م الخاص بلائحة الانضباط المدرسي في ثوبها الجديد:

أولا – بالنسبة لتشكيل لجنة الحماية :
* على مستوى المدرسة :
– تم استبعاد الطالب أمين اتحاد الطلاب من التشكيل
– تم ضم مسئول الأمن المدرسة ومسئول شئون الطلاب لعضوية اللجنة
– تم ضم الاخصائي الاجتماعي بصفة صريحة واضحة لعضوية اللجنة
-المعلم المنتخب لعضوية اللجنة لابد أن يكون من بين رواد الفصول

* بالنسبة للمستويات الأعلى :
– أصبح التشكيل ممتد لمستوى المديرية ولم يعد قاصرا على الإدارة فقط
– تم استبعاد أمين اتحاد الطلاب وتم اضافة مسئول الأمن بكافة المستويات
*بالنسبة لاختصاصات اللجنة على مستوى المدرسة اضيف اليها مهمة دراسة وتحليل واستقصاء اسباب الشكاوى والمشكلات السلوكية والتنسيق مع مكتب الخدمة واعداد ملف خاص بالمدرسة يسمى ملف الانضباط
* بالنسبة لاختصاصات أمين اللجنة :
تم اضافة اجراء دراسة حالة والتعامل مع الحالات و تسجيل الاجراءات ببطاقة الانضباط السلوكي المرفقة بملف التلميذ بالمدرسة
* اما بالنسبة للجنة الفرعية بالإدارة فقد تم اضافة اختصاص جديد وهو تنسيق الملفات الخاصة بالمدارس وعمل حصر بالحالات والاجراءات ورفع تقرير شهري للجنة المركزية بالمديرية
* بالنسبة لأمين سر اللجنة الفرعية بالإدارة أصبح من حقه الاستعانة بعضو فني من مكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية لتسجيل الاجتماعات وتم اضافة متابعة الحالات والاشراف على تطبيق احكام اللائحة والتنسيق مع مكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية
* تم وضع تشكيل للجنة على مستوى المديرية وتحديد اختصاصاته بخلاف القرار السابق
* شدد القرار الجديد على أن تتوافق المعالجات مع حدة المشكلات وأن تراعي اوضاع التلميذ المختلفة وأن يتم الالتزام بالسرية وأن يتم التنسيق مع الاخصائي الاجتماعي والنفسي لدراسة مشكلات الطلاب
* تم تحديد مسئوليات كل من الاخصائي النفسي والاجتماعي كل حدة بصورة واضحة ومستقلة
*درجات الحضور والانضباط السلوكي أصبحت قاصرة على سنوات النقل فقط
*بالنسبة للمعالجات ..المستوى الأول أصبح يحتوي على ٦ مخالفات بدلا عن ٥ مخالفات في القرار السابق (التأخر عن طابور الصباح -التأخر عن دخول الحصة-الغياب عن بعض الحصص- الغياب الكامل – تقصير الطالب في واجباته المدرسية وعدم احضار الأدوات وربط ذلك بمقدرة الطالب -عدم الالتزام بالزي المدرسي ) وقد تم استبعاد الاضرار بالبيئة المدرسية من هذا المستوى
– بالنسبة للمستوى الثاني ..صار ٤ مخالفات على النحو التالي (الهروب من المدرسة-التخريب وإتلاف الممتلكات- حيازة اجهزة تعوق العملية التعليمية -السلوكيات غير المنضبطة كاثارة الفوضى وخلافه)
– المستوى الثالث أصبح يحتوي على ٩ مخالفات بدلا عن ٧ مخالفات في القرار السابق وهي (العنف اللفظي ضد الطلاب- العنف البدني ضد الطلاب – التعدي لفظيا على العاملين بالمدرسة – التعدي بدنيا على العاملين بالمدرسة-سلوكيات إيذاء الذات من مخدرات والعاب خطرة -المساس بالسيادية الوطنية-الانحرافات الاخلاقية-السرقة – نشر الشائعات)
– شدد القرار على ضرورة اتخاذ اقرار كتابي على ولي الأمر يفيد بعلمه باللائحة يتم تسليمه مع ايصال الرسوم المدرسية
-شدد القرار على أن من مهام لجنة الحماية المركزية بالمديرية متابعة تنفيذ اللائحة والاحالة للنيابة الإدارية لكل مقصر او مهمل والابعاد عن العملية التعليمية
-شدد القرار على أهمية توثيق كافة الاجراءات والاحتفاظ بنسخة بحوزة إدارة المدرسة ونسخة أخرى لدى الاخصائي الاجتماعي
– اوضح القرار أهمية التدرج في التعامل مع المخالفات
– اعطى القرار للجنة الحماية صلاحية تخفيض الاجراء المتخذ حيال المخالفة للمستوى الأدنى إذا توافرت أعذار (كالتفوق التحصيلي او التفوق في الأنشطة و كذلك الظروف الصحية والاقتصادية والاجتماعية للتلميذ او كونه في نهاية المرحلة الثانوية او حدثت المخالفة في نهاية العام او كان يتميز بالسلوك الايجابي وليس له سلبيات سابقة او تنازل المعلم عن شكواه)
– اتاح القرار لولي الأمر التظلم من قرار اللجنة امام اللجنة الأعلى في غضون اسبوع
– اباح القرار قبول الأعذار القانونية فيما يخص الغياب
-أكد القرار على ضرورة تفعيل القرار ١٦٧لسنة ٢٠٢٣م الخاص بالزي المدرسي
– شدد على ضرورة تخلص الطلاب من جميع مستلزمات الزينة من مجوهرات وخلافه عند الحضور للمدرسة
– شدد القرار على ضرورة ابلاغ ولي الأمر بأي اجراء يتم اتخاذه مع الطالب
– وضع القرار مجموعة من النماذج والمرفقات التي يجب الاستعانة بها في العمل

By ADMIN

ÊÍÞíÞÇÊ ÚÇãÉ
ÇáÚÞÇÑÇÊ ÇáãÚÑæÖå
æÙÇÆÝ ÎÇáíÉ
ÕæÊ ÝáÓØíä
ÇÓÑÇÑ ÇáßãÈíæÊÑ
ÃÖÝ ãÞÇáÇ
ãÞÇáÇÊ ÇáÞÑÇÁ
ÔßÇæì æãÞÊÑÍÇÊ
ÝÑíÞ ÇáÚãá
ÈÑÇãÌ ãÚÑÈÉ
ÇÊÕá ÈäÇ